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《教师口语》与教学实践之间的关系刍论
被引量:
2
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摘要
教师口语课是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科,是师范类各专业学生教师职业技能的必修课程,是在理论指导下培养学生在教育教学等工作中口语运用能力的实践性很强的课程。但是,在具体的教学过程中指导性却出现了偏差。对存在的问题笔者有些新的认识及建议,希望口语课能成为真正具有指导性的课程。
作者
宝斗
机构地区
新疆昌吉学院中文系
出处
《当代教育科学》
北大核心
2008年第6期49-50,共2页
Contemporary Education Sciences
关键词
教师口语
教学实践
关系
分类号
G652.4 [文化科学—教育学]
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