“多媒体仿真实验”在物理教学中的实践与思考被引量：5

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摘要利用信息技术手段整合物理课堂教学,对提高教学的效率,改善教学的效果,改变传统的教学模式有着积极的作用。"多媒体仿真物理实验"为提高教学质量、探索新的教学模式和方法提供了丰富的资料和必要的教学手段。本文就使用"多媒体仿真物理实验"模拟"游标卡尺"的真实实验环境,发掘学生自主学习的潜能,改进学习方式进行了探讨。

作者王民英

机构地区兰州市外国语高级中学

出处《甘肃科技纵横》 2008年第2期144-144,109,共2页 Scientific & Technical Information of Gansu

关键词多媒体仿真实验整合

分类号 TP391.9 [自动化与计算机技术—计算机应用技术] O4-4 [理学—物理]

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