实施数学教学生活化的主要方式与途径

培养学生应用意识是数学教学的出发点和落脚点,提倡数学生活化教学要求教师转变教学观念,立足于教材,在课堂引入、教学过程中的情境设计、以及作业的布置等各个环节中注意与现实生活的联系,从而引导学生应用数学的意识。