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论高职英语分层次教学 被引量:1

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摘要 文章就高职英语教学现状,分析分层次教学的必要性和可能性,阐述分层次教学的理论依据、必要性和操作方法。
作者 赵红华
出处 《科教文汇》 2008年第12期104-104,共1页 Journal of Science and Education
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