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历史教学实践素质教育的思考
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摘要
学校阶段的教育,对青少年素质的培养、塑造就极端重要。因此,重视和加强中学教学中的素质教育,是一项不容忽视的工作。而历史学科之于青少年素质的养成作用,更是其他学科所无法替代的。
作者
高桂云
孟庆永
机构地区
山大华特卧龙学校
出处
《科教文汇》
2008年第12期114-114,共1页
Journal of Science and Education
关键词
历史教学
实践
历史思维能力
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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