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小学作文教学指导的生活化
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摘要
一提到作文,有些孩子就犯难,抓耳挠腮,提起笔来老半天也不知道写些什么,写些这个,擦了,写些那个,擦了,腹稿上都是些涂抹的痕迹。他们觉得作文很难,作文不知从何下手,作文课成为他们最头疼的课,作文教学也成为摆在教师面前的一大难题。学生作文如何教,怎样才能指导好作文教学,总结几年来的教学经验,我觉得对学生进行生活化的指导必不可少。
作者
姚立娟
机构地区
河北省乐亭县汀流河镇东石小学
出处
《科技创新导报》
2008年第9期248-248,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
写作
教学指导
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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