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切实提高学生课外阅读能力的实践与探索
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摘要
同样是学生,有些学生写起文章来洋洋洒洒,有些学生说起话来滔滔不绝。笔者常为他们的学识所折服。要提高大多数学生的阅读水平,教师就要“开好源,织好网”,加强对学生课外阅读的指导。
作者
周巧琴
杨良贵
机构地区
浙江省温岭市职业技术学校
出处
《中等职业教育(理论版)》
2008年第3期6-7,共2页
关键词
职校学生
学习指导
课外阅读
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
D26 [政治法律—中共党史]
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中等职业教育(理论版)
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