期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课程教学贯彻党的十七大精神若干问题研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论"课程教学要注意讲好党的十七大精神中的重要理论观点和重大战略思想、奋斗目标和工作部署、鲜明政治态度和良好精神状态,这对于加强"概论"课程建设、提升学科建设水平、强化课程育人功能,具有十分重要的意义。
作者
郑传芳
机构地区
福建农林大学教授、博士生导师
出处
《党史研究与教学》
CSSCI
2008年第2期82-88,共7页
CPC History Research and Teaching
关键词
概论课程
十七大精神
教学研究
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
15
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
15
1
高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗——胡锦涛同志向十七大作的报告摘登[J]
.华北民兵,2007(11):7-14.
被引量:1
2
中宣部理论局.中国特色社会主义理论体系学习读本[M].北京:学习出版社,2009.
3
中宣部.邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要[M].北京:学习出版社,1995.
4
中宣部.“三个代表”重要思想学习纲要[M].北京:学习出版社.2003.
5
胡锦涛.高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗--在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告[M].北京:人民出版社,2007.
6
韩振峰.
试论中国特色社会主义理论体系的几个基本问题[J]
.大连干部学刊,2007,23(11):4-8.
被引量:3
7
韩振峰.
中国特色社会主义理论体系及其历史地位[J]
.中共石家庄市委党校学报,2008,10(1):4-8.
被引量:6
8
石仲泉.
马克思主义中国化的两大最新概括[J]
.前线,2008(1):26-29.
被引量:8
9
韩振峰.
试论中国特色社会主义理论体系的几个基本问题[J]
.广西社会科学,2008(3):5-10.
被引量:14
10
韩振峰.
试论中国特色社会主义理论体系的科学定位[J]
.中国延安干部学院学报,2008,1(3):5-10.
被引量:4
引证文献
1
1
苏锐.
中国特色社会主义理论体系及其成果间的关系[J]
.重庆工学院学报(社会科学版),2009,23(10):87-90.
被引量:2
二级引证文献
2
1
苏锐.
试析马克思主义中国化理论成果的概念[J]
.河北工程大学学报(社会科学版),2010,27(1):84-85.
2
冉双全.
坚定不移地坚持中国特色社会主义理论体系[J]
.重庆工商大学学报(社会科学版),2012,29(1):20-24.
被引量:2
1
丁贞栋.
“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课的新特性及教学对策探究[J]
.文教资料,2007(20):74-76.
2
申新生.
创新高校学生思想政治工作[J]
.河南广播电视大学学报,2007,20(4):98-99.
被引量:1
3
刘明松.
谈高校《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教学改革[J]
.中国农业银行武汉培训学院学报,2007(6):90-91.
被引量:1
4
韦丽华.
高校思想政治理论课实践教学的实践与探索——以“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课为例[J]
.经济与社会发展,2007,5(11):230-232.
被引量:4
5
地方资讯[J]
.中国德育,2008,3(4):3-3.
6
张凡英.
如何开发利用高中思想政治课程资源[J]
.中学教学参考,2011(15):36-36.
7
韩宝江.
着力强化课程领导力和执行力[J]
.教育科学论坛,2013(12):8-9.
8
曾光华.
开发利用高中政治课程资源,提高课堂教学的实效性[J]
.都市家教(上半月),2014(5):83-83.
9
张先伟.
丰富课程资源 上好思想政治课[J]
.试题与研究(教学论坛),2011(24):10-10.
10
许楚玲.
关于提高思想政治课教师自身素质的思考[J]
.中国校外教育,2007(4):51-51.
被引量:1
党史研究与教学
2008年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部