摘要
目的:了解不同青年人群对感冒的认知和行为态度,分析感冒用药的行为及其影响因素,为开展合理使用感冒药的宣传教育提供依据。方法:采用自行设计的感冒问卷表,对大学和部队的青年人群进行调查,并运用统计学方法进行对比分析。结果:不同青年人群在感冒的认知和用药行为方面存在一定的差异;时有重复用药、过度用药、不必要地使用抗生素治疗等不合理用药的现象。结论:应根据不同人群的特点,开展有针对性的合理使用抗感冒药的宣传教育,普及与感冒相关的疾病知识,提高青年人群预防和治疗感冒的自我保健水平。
出处
《药学实践杂志》
CAS
2008年第2期126-128,共3页
Journal of Pharmaceutical Practice