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以文化建设引领和谐校园建设——山东省高密市第二实验小学校园文化建设侧记
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摘要
近年来,山东省高密市第二实验小学积极营造健康、文明、高品位的文化氛围,培养和提高学生的审美情趣、高尚情操和创造能力,构建学生的健康人格,实现了环境育人、教学育人、活动育人、娱乐育人、家庭育人、社区育人等多维育人效果,在校园文化建设方面作出一定的成绩,促进了和谐校园建设,学校被授予全国留守儿童示范家长学校、新学校行动计划研究实验学校、理事单位,山东省规范化学校、教学工作示范学校、中小学生人文素质的培训与研究实验基地和潍坊市文明和谐单位等百余项荣誉称号。
作者
刘金海
出处
《中国农村教育》
2008年第3期21-22,共2页
关键词
校园文化建设
和谐校园建设
实验小学
山东省
高密市
环境育人
侧记
引领
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G47 [文化科学—教育技术学]
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中国农村教育
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