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“合作学习”在英语教学中的运用
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1
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摘要
新课程改革下,合作学习的实施为学生创造了一个宽松的学习氛围,学生的自主性得到了很大发挥。 那么什么是合作学习呢?合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确责任分工的互动学习。合作学习是一种教学理论与策略体系,它以教学中的人际合作和互动为基本特征。在教学评价中,它强调标准参照评价,把个人之间的竞争变为小组之间的竞争。
作者
张步华
机构地区
江苏省江都市实验小学
出处
《中国农村教育》
2008年第3期49-49,共1页
关键词
“合作学习”
英语教学
教学评价
新课程改革
学习氛围
互动学习
责任分工
策略体系
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
G633.41 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
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