公办高中高复班被禁止背后的教育公平剖析

在教育部重申关于禁止公办高中办高考复读班的背景下,文章分析了教育公平的内涵、特点以及当前中国教育领域内不公平现象的社会学及经济学根源,指出未来我国进一步促进教育公平将是一项长期而艰巨的任务。