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农村留守儿童德育问题探究
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摘要
农村留守儿童往往具有孤僻、冷漠却又渴望亲情等基本特点。造成农村留守儿童上述状况的原因是多方面的,社会、家庭、学校都应积极地创设一个充满人文关怀的良好环境,让留守儿童的身心朝着良好的方向发展,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养他们优秀的思想品德。
作者
张淑英
机构地区
湖南省永兴县洞口学校
出处
《中国基础教育(内刊)》
2008年第2期51-52,共2页
China Basic Education
关键词
农村留守儿童
身心健康
德育
分类号
G78 [文化科学—教育学]
G633.8 [文化科学—教育学]
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