期刊文献+

加强中等生教育的三个法则

下载PDF
导出
摘要 任何一个班级里,人数最多的就是中等生。这些同学往往比较沉默。中等生对班级舆论的形成,班风的树立,集体向心力的凝聚都起着极大的作用。“为了学生的全面发展”,加强中等生的教育是一个值得专门研讨的课题。
作者 颜伟斌
出处 《中国基础教育(内刊)》 2008年第2期63-64,共2页 China Basic Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部