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加强中等生教育的三个法则
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摘要
任何一个班级里,人数最多的就是中等生。这些同学往往比较沉默。中等生对班级舆论的形成,班风的树立,集体向心力的凝聚都起着极大的作用。“为了学生的全面发展”,加强中等生的教育是一个值得专门研讨的课题。
作者
颜伟斌
机构地区
福建省德化县第一中学
出处
《中国基础教育(内刊)》
2008年第2期63-64,共2页
China Basic Education
关键词
中等生
教育
法则
班级舆论
全面发展
向心力
同学
班风
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G4 [文化科学—教育技术学]
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