刍议我国语文发展教育史上的飞跃

欲知大道，必先明史；溯其渊流，才能察其流向，研究语文的方法很多，如果我们从历史的纵向角度出发，梳理我国语文教育发展的历史脉络，明确其中的标志性事件，给予客观的解读和评价，对于掌握语文教育发展规律，指导语文教育实践，都会具有重要的意义。