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中学语文阅读的情感教学
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摘要
什么是情感教学?有学者认为,情感教学是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,能激发和促使学生对学习、生活和周围的一切事物产生积极的情感体验,并最大限度地提高教学效率,促进学生的全面发展。进一步说情感教学是一个与认知教学既相对又相容的教育概念,它把情感作为人的发展的重要领域之一,它不仅关心学生知识的学习,更关心学生在学习时有什么感受;希望学生对学校、老师、同伴产生正面的积极的态度:使学生不因为书本知识的学习而割断与自然、社会、生活的联系以及由此培养起来的社会性情感和审美情感。
作者
肖梦华
机构地区
广东省阳春市第一中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2008年第4期38-39,共2页
Modern Chinese
关键词
情感教学
语文阅读
学生知识
社会性情感
中学
关心学生
教学过程
认知因素
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2008年 第4期
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