期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小议词式书写
下载PDF
职称材料
导出
摘要
词式书写是用以词为单位的方式书写,把记录每个口语词的所有字连接在一起,使词和词之间在书写上有明显的距离,逼真地体现口语词的界限。在过去的许多年里,词式书写在中国的语文实践中已经取得了一定的成绩。在对外汉语教材中词式书写运用得非常成功;在对内汉语教材中,拼音文本已经基本实现了词式书写,但也存在不少问题。由于汉字文本教材和一般读物,还处在实验阶段,存在的问题就更多。
作者
白占功
机构地区
西北师范大学文学院
出处
《现代语文(下旬.语言研究)》
2008年第4期126-127,共2页
Modern Chinese
关键词
词
词式书写
正词法
分类号
H125.3 [语言文字—汉语]
H195.4 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
5
共引文献
47
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
张莹,刘祖斌.
儿童习得语言的有益启示[J]
.语文教学与研究(教研天地),2005(11S):57-57.
被引量:3
2
崔永华.
以问题为导向的对外汉语教学学科建设刍议[J]
.语言教学与研究,2005(3):44-49.
被引量:17
3
彭泽润,周纯梅.
汉语需从“字式书写”到“词式书写”‘的改进——“汉字书写系统改进学术研讨会”综述[J]
.北华大学学报(社会科学版),2004,5(6):50-52.
被引量:8
4
王立.
汉语“字/词”公众语感的测量[J]
.语言文字应用,2002(3):53-59.
被引量:12
5
彭泽润.
普通文字学中的“字”及有关理论问题[J]
.湖南师范大学社会科学学报,1994,23(1):113-116.
被引量:12
二级参考文献
10
1
王立.
从“单音动词+单音名词”结构的拼写看正词法规则的客观依据[J]
.语言文字应用,1998(1):21-26.
被引量:9
2
张凯.
对外汉语教学学科的基本问题和基本方法[J]
.世界汉语教学,2000,14(3):7-15.
被引量:6
3
波普尔.真理·合理性·科学知识增长[A]..载《科学知识进化论——波普尔科学哲学选集》[C].生活·读书·新知三联书店,1987..
4
吴元樑.问题研究与哲学社会科学的使命[N].《光明日报》,2004,7月27日.
5
王立."双音节名词性偏正结构"词化倾向之思考[J].华中师范大学学报,1998,:232-240.
6
见陈松岑教授根据1998年12月在北大所作切词调查撰写的《词与非词的界限--语法专家与群众语感的异同》一文,未刊.
7
这里词的总数包括一些重复出现的单音节词,如"的"(除去"似的")共出现14次,计作14个词.类似情况约有"的、地、得、着、了、过、里、上、下、一、我、几"等十多个字.
8
涉及到字数、词数的统计数值均以整数计,如"15.70"即为16个词"13.80"即为14个词.
9
黄甫全.
关于教育研究中的问题意识[J]
.华南师范大学学报(社会科学版),2003(4):119-124.
被引量:33
10
陆俭明.
增强学科意识,发展对外汉语教学[J]
.世界汉语教学,2004,18(1):5-10.
被引量:82
共引文献
47
1
彭婕.
搭建理论和实践的桥梁——新形势下对外汉语专业面临的迫切问题[J]
.思想战线,2011,37(S1):431-432.
2
彭泽润,蒋文华.
形声字不是“意音文字”——部件和字的相关文字理论问题[J]
.湖南师范大学社会科学学报,2004,33(6):122-125.
被引量:7
3
杨建国.
流行语的语言学研究及科学认定[J]
.语言教学与研究,2004(6):63-70.
被引量:88
4
徐静,杨锡彭.
汉语节律研究综述[J]
.南通大学学报(哲学社会科学版),2005,21(3):80-83.
被引量:1
5
李敬国,张娟.
词语的交集现象和汉字的词式书写——兼论汉字词式书写的发展前景[J]
.北华大学学报(社会科学版),2006,7(5):59-62.
被引量:1
6
高继成,王翔.
无锡东宝节水经轴染色机研制成功[J]
.江苏纺织,2006(11A):26-26.
7
李万福,梅健.
论“字”[J]
.重庆教育学院学报,2007,20(2):52-55.
8
王颖.
谈“雅”[J]
.现代语文(下旬.语言研究),2007(4):114-114.
9
陈曦.
固始人对普通话的态度[J]
.信阳农业高等专科学校学报,2007,17(3):70-72.
10
罗兰京子.
对外汉语“一对一教学”分析[J]
.洛阳师范学院学报,2007,26(4):136-139.
被引量:6
1
苏培成.
改革创新,实施国家语文发展战略[J]
.语言文字应用,2010(3):23-25.
2
傅满义.
不能厚此薄彼[J]
.咬文嚼字,2003,0(6):39-40.
3
彭泽润,曾宝芬,周瑶瑶.
汉语拼音正词法和汉语词式书写的历程--纪念汉语拼音方案50年和正词法20年[J]
.湖南社会科学,2008(6):172-178.
4
《中学语文教学》2009年第7期蔡可《语文实践与语法学习——从胡适“五四”前后对“文法”的认识说起》[J]
.语文学习,2009(9):77-77.
5
汪徽.
二语词汇习得中文本教材与影视教材有效性的对比研究[J]
.苏州大学学报(哲学社会科学版),2007,23(4):92-94.
被引量:2
6
张妮.
“须、髯、髭、胡子”的历时替换考[J]
.琼州学院学报,2015,22(1):84-89.
被引量:1
7
郭富强.
如何在小学语文教学中融入人文教育[J]
.语文学刊(高等教育版),2013(10):147-148.
被引量:4
8
刘志基.
成语的新概念与《新概念成语词典》[J]
.辞书研究,2005(1):17-22.
9
陈力.
语感教学课堂模式探微[J]
.济宁师范专科学校学报,2006,27(3):46-47.
10
叶文贞.
巧教语言文字 优化课堂教学[J]
.小学教学参考(综合版),2008(6):19-19.
现代语文(下旬.语言研究)
2008年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部