职业学院英语教学策略之我见

随着经济全球一体化的加快，职业学院英语教学已转向“从注重能力和素质的角度来衡量教学质量，从而使得人才的知识，能力，素质得到高度协调发展”。 现状考察 由于职业学院教学的特殊性，一部分学生认为英语不重要，只要学好专业课，就能干好工作，对于现在生产技术飞速发展情况下，对技术人才在英语上的要求不了解，产生一些错误的认识，因而造成对英语学习的误解。