教师博客在大学英语教改中的探索与实践

博客是一个快捷易用的知识管理系统。教师博客作为一种新兴的学习资源和互动工具，在大学英语教学中开始显示出旺盛的生命力。本文结合目前新一轮全国大学英语教学改革的要求，从教、学、评三个角度和英语教师的专业化成长、提高学生的学习效率和实现教学评估三个方面，论述和总结了教师博客在大学英语教改中的重要作用。