浅论英语精读课程情感教育功能

随着“素质教育”、“以人为本”以及“全人教育”等新的教育理念在高等院校的实践和推广，我国高等教育的质量有了显著提高。高等教育办学条件的改善使大学生的学科素质，如：认知能力、实践和科研能力等均有大幅度的提高，高校在知识教育方面取得的成果令人欣慰。然而，时常出现的高校学生自杀、情感冷漠、行为异化等现象让人震惊和心痛，这些事件的发生突现了高等教育中情感教育的缺失。认真思考导致这些悲剧的原因，找到解决问题的办法，对学生进行有的放矢的情感教育显得迫切而必要。