循证护理在本科护生实习中的应用

目的探讨循证护理在护理实习中应用的效果。方法对在南京军区福州总医院实习的40名护理本科生进行循证护理方面的指导，采用自鳊的调查问卷对其进行调查，比较循证护理对本科护生实习的影响。结果应用循证护理指导本科护生实习前后护生的学习主动性和学习兴趣、发现问题能力及分析与解决问题能力有显著性差异，对所学知识理解力和理论联系实际能力无显著性差异。结论循证护理有利于提高本科护生在实习中的学习主动性和学习兴趣，并能培养其发现问题和分析与解决问题的能力。