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师范生说课存在的问题及对策 被引量:2

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摘要 说课可以弥补师范生实践教学的不足,缩小理论与实践的差距,有效提高其多种教学能力,但师范生在说课时却存在着一些问题。为使师范生掌握说课技巧,提高说课水平,提出了相应的一些对策。
作者 屠天源
出处 《宿州学院学报》 2007年第5期140-141,共2页 Journal of Suzhou University
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