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师范生说课存在的问题及对策
被引量:
2
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摘要
说课可以弥补师范生实践教学的不足,缩小理论与实践的差距,有效提高其多种教学能力,但师范生在说课时却存在着一些问题。为使师范生掌握说课技巧,提高说课水平,提出了相应的一些对策。
作者
屠天源
机构地区
湖州师范学院教育科学与技术学院
出处
《宿州学院学报》
2007年第5期140-141,共2页
Journal of Suzhou University
关键词
师范生
说课
存在问题
对策
教师教育
分类号
G542.41 [文化科学—教育技术学]
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