关于实施教学督导制度的实践与思考被引量：4

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摘要教学督导制度对提高高等学校的教学质量及促进学校教学和发展有重要作用.现行高校教学实践中督导制度的诸多问题,必然影响与制约督导职能的实施,使其不能发挥"督"与"导"的作用,实现督导制度与教师教学全面结合的根本途径是实践.

作者范舟游熊金秀

机构地区华东交通大学人文学院

出处《华东交通大学学报》 2007年第B12期36-37,43,共3页 Journal of East China Jiaotong University

关键词教学督导教学质量实践教学

分类号 G642.1 [文化科学—高等教育学]

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