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《车站信号控制系统》课程考核改革初探

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摘要在现代大众化教育形式的引导下,在保证教育质量工程的同时,如何对原有的考核模式进行改革和探索,成为高校积极关注的热点.本文根据铁道信号专业课的性质,对《车站信号控制系统》课程采用了提问、答辩、讲解的方式作为考核形式.在考核形式改革方面做了一定的探索和分析.

作者甘方成

机构地区华东交通大学电气与电子工程学院

出处《华东交通大学学报》 2007年第B12期141-143,共3页 Journal of East China Jiaotong University

关键词考核形式提问答辩质量工程创新能力

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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华东交通大学学报

2007年第B12期

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