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构建健全主体:主体间理论对当代思想政治教育的启示

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摘要 主体间性是对“占有式”主体性的一种超越,以“平等、对话、沟通、理解和共识”为基本特征,它在当代思想政治教育教学实践中的应用对于变革传统思想政治教育教学模式、塑造受教育者健全的人格具有重大的意义。
作者 王金岭 闫莉
出处 《宿州学院学报》 2007年第2期149-150,共2页 Journal of Suzhou University
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