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TPR教学法在儿童英语学习中的运用
被引量:
7
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摘要
本文通过侧重对儿童的心理特点进行分析,并结合作者本人的教学经验,提出三点关于儿童英语教学方面的建议。并且指出,兴趣和自信心对儿童英语学习的重要性,以及谈到英语学习环境的影响。
作者
边静
机构地区
宿州学院外语系
出处
《宿州学院学报》
2007年第4期148-151,133,共5页
Journal of Suzhou University
关键词
儿童英语教学
自信心
兴趣
心理学
潜移默化
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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