“光学”课程的多渠道全方位建设

文章总结了兰州大学在“光学”课程建设中所采取的措施，从优秀教材的选用、多媒体课件的制作、习题集的编写、教师与学生的互动交流以及新的学生成绩评价方式的建立等多种渠道对光学课程的教学进行了全方位建设。