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大学英语自主学习障碍及对策 被引量:3

Obstacles of autonomous learning and countermeasures in college english
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摘要 分析了我国非英语专业大学生自主学习存在的障碍及对策,并提出自主学习应具备的基本条件。要使自主学习成为真正有效的学习途径,必须改变师生传统的教学理念,培养学生具有自主学习的动机和策略,同时改革教学评估体系,促进自主学习做为大学英语新型学习模式的逐步实施。 The author analyses the obstacles and some possible countermeasures of autonomous learning for non -English major college students, and proposes the operating prerequisites for it. To make autonomous learning to be a real effective learning approach, we must change the traditional teaching methods and means, cultivate student's self-access learning strategies and motivations and reform the evaluation of teaching, so that a new mode of autonomous learning in college English is to be promoted.
作者 陈清 孙丙堂
出处 《河北工程大学学报(社会科学版)》 2008年第1期118-119,122,共3页 Journal of Hebei University of Engineering(Social Science Edition)
基金 中国高等教育学会教育科学"十一五"规划重点研究课题(编号:06AIJ0030069)成果之一
关键词 自主学习障碍 建构主义 学习动机 学习策略 autonomous learning obstacles constructivism learning motivations learning strategies
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参考文献5

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引证文献3

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