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学生审美愉悦与艺术创造力的培养
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摘要
美术课是培养学生观察力、想象力、表现力和创造力的学科。在想象和创作中,美感形象是照亮学生心灵的光芒,它唤醒学生对美的感知,提高审美意识,在审美的过程中培养、发展他们的创造力。根据现代思维科学的研究,要培养人的创新精神和创新能力既要靠理性方面的培养,也要进行对美的感知接受能力的感性方面的教育。因此,培养学生对美的观察能力和感受能力,是开发学生创新潜能必不可少的。
作者
王锦
机构地区
辽宁省锦州市第一中等职业技术专业学校
出处
《职业技术》
2008年第2期43-43,共1页
Vocational Technology
关键词
艺术创造力
审美愉悦
培养
学生
审美意识
思维科学
创新能力
创新精神
分类号
G652 [文化科学—教育学]
I06 [文学—文学理论]
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