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提高声乐学生演唱心理控制能力初探

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摘要 声乐学科是以声乐演唱为主旨,集生理学、物理学、心理学、音响学等多元素为一体的一门音乐学科。随着教学改革的不断深入,每个声乐教师在不断更新、完善和提高自己教学科研水平的同时,还应该不断地加强对学生进行心理训练,全方位、多层次地提高学生的心理控制能力,培养学生良好的心理素质,从而促进声乐教学水平和演唱水平不断提高。
作者 董艳艳
出处 《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》 2008年第2期81-82,共2页 Qilu Realm of Arts(Journal of Shandong University of Arts)
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