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在班级管理中如何实施有效激励
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摘要
调动学生学习的积极性、主动性,促进学生全面成才,增强班集体的凝聚力,是班主任工作中不断探索和致力解决的问题,文章结合班级管理工作实践,总结归纳了对学生实施有效激励的五种方法:目标激励、奖惩激励、情感激励、竞赛激励、班级文化激励。
作者
滕仙娟
机构地区
杭州技师学院
出处
《交通职业教育》
2008年第2期60-61,共2页
关键词
激励
凝聚力
班级管理
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
F272.92 [经济管理—企业管理]
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