班级建设要有大视野

随着社会的急剧变化以及教育改革的不断深化，班主任工作也不可避免地面临诸多新情况、新问题和新挑战。为此，广大班主任必须进一步把握班集体建设的新特点和新规律，突破现有班级建设的模式和局限，用更宏大的眼界和视野、多学科、多角度、多层面、多策略地研究班级，建设班级。