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小学科学课教学中教师的角色定位被引量：1

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摘要小学科学新课标强调：学生是学习的主体．教师是科学课学习活动的组织者、引领者和亲密伙伴。教师要以小学生的视角来讲解科学课，一切教学活动都要围绕学生的发展进行。这就要求教师在科学课教学中必须改变自己的角色，即从知识的传授者转变为学生发展的促进者，从教学活动的支配者转变为学习活动的组织者、

作者陈灏

机构地区正阳县教师进修学校

出处《河南教育（基教版）（上）》 2008年第5期51-51,共1页

关键词科学课教学小学科学教师角色定位学习活动教学活动小学生学生发展

分类号 G623.6 [文化科学—教育学] G451.6 [文化科学—教育技术学]

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同被引文献3

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河南教育（基教版）（上）

2008年第5期

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