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探究性学习在课堂中的具体实施

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摘要如何在初中历史教学过程中有效地引导、组织学生开展形式多样、内容丰富的探究性学习活动，大力提升学生的学习能力和水平呢？

作者刘奕丹

机构地区福建省浦城第二中学

出处《河南教育（基教版）（上）》 2008年第5期62-62,共1页

关键词探究性学习历史教学课堂教学过程初中历史学习活动学习能力学生

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学] G633.51 [文化科学—教育学]

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河南教育（基教版）（上）

2008年第5期

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