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幼儿园教学活动中教师评价行为研究 被引量:4

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摘要 教师的评价是幼儿园教育教学工作的重要组成部分,而教师在实际教学行为上仍停留在理念层面。本文在分析其现状的同时,提出相应的策略和建议,以提高幼儿园的教育教学质量,实现幼儿的和谐发展。
作者 赵红霞
出处 《沙洋师范高等专科学校学报》 2008年第2期91-92,共2页 Journal of Shayang Teachers College
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参考文献1

二级参考文献4

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共引文献13

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