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创新教育——高职图形图像专业定位及人才培养模式
被引量：
2
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摘要
本文为我院课题研究内容的部分成果,通过对比分析,主要介绍在图形图像专业采用新的教学方法和培养模式,取得了较好效果,使得高职院校的学生更好地适应行业和社会需要。
作者
杨明
马瑞
李姜昀
翟月
单胜
王玲
机构地区
安徽电子信息职业技术学院软件学院
出处
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2008年第2期44-46,共3页
Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology
关键词
创新
图形图像
高职
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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