摘要
社会对人才的要求是多方面的,但对创新能力的要求是第一位的。培养学生创新能力应首先培养创新思维能力。大学物理实验是工科学生在大学阶段接受系统实验训练的开端,由于大学物理实验课程的性质和特点,能够在物理实验各个教学环节中实现培养大学生的创新思维能力。
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2008年第1期96-96,115,共2页
Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College