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板书预设的思考

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摘要 新课程背景下的板书内容和形式在不断变革中,板书虽是辅助手段,但不容轻视,优秀的板书设计是一种教学艺术的创造,因此,教师在备课过程中不容轻视,要对其在教学中发挥何种功能进行科学的预设。
作者 景洪春
出处 《小学语文》 2008年第4期49-50,共2页
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