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教师研读文本要做到甜“三钻”

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摘要 教师深入研读文本,要静下心来读文,沉下心来思考,从文章主题、结构、语言几方面理解透彻,这样才算深入研读了文本. 一读钻研主旨。教学何去何从,最终的落脚点在哪里,要给予学生怎样的情感态度价值观,教学是深刻还是浅薄,很大程度上取决于对文本的钻研。
作者 郭宏
出处 《小学语文》 2008年第4期61-61,共1页
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