以数据导向改革社会经济统计学教学

目前高校的社会经济统计学教学过于偏重数理统计，忽略了培养学生分析社会经济现象的能力。本文从教学实践出发，提出以“数据导向”改革社会经济统计学教学的思路，培养学生认识数据和理解数据的能力。