职业教育观念与职业教育制度的变迁——新制度经济学的解释

董仁忠在《职教通讯》2008年第1期撰文，应用新制度经济学的观点和方法．对职业教育观念和职业教育制度的变迁两者关系进行了探讨。作者指出．建国以来我国职业教育制度的变迁表现出明显的路径依赖特性．它主要依赖于“苏联模式”和“延安模式”．是两者综合作用所致。起初的选择对当今我国职业教育制度的影响是深远的。尤其是当前职业教育制度实践中普遍存在的学科特色过浓、市场意识不强以及人才培养和劳动力市场需求脱节、重视开展学历教育和忽略职业培训等突出问题．就是由于最初制度选择以及制度变迁的路径依赖所导致的弊端，由此导致我国职业教育制度的绩效过低．已越来越不适应新形势下我国社会经济发展的要求。