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选材立意训练
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摘要
一、教学创意 针对学生在记叙文选材中存在的主要问题,从真实、小巧、新颖、深刻四个方面引导学生选材,培养学生思维的广阔性、创新性和深刻性,提高学生中考记叙文的写作能力。
作者
余映潮
祝中清
机构地区
湖北荆州市教学教研室
湖北公安县第一中学
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2008年第4期32-33,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
中考作文
立意训练
选材
复习
组织
引导学生
教学创意
学生思维
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G62 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(初中)(B)
2008年 第4期
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