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体验教学是高校情感教育功能的拓展
被引量:
14
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摘要
高校人文社科类课程是大学生情感教育的重要载体。近几年,大学生的情感教育出现了认知的功利化、体验的表面化、教育的异化等问题,这些问题与我们落后封闭的传统教育有直接关系。体验教学将以新型的教育理念和教育方式对学生的情感教育产生积极的作用。
作者
李枫
张宇宁
机构地区
大庆师范学院
出处
《大庆社会科学》
2008年第2期135-137,共3页
Daqing Social Sciences
关键词
体验教学
高等教育
情感教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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