旁科知识在思想品德课堂教学中的应用

思想品德课是一门综合l生较强的社会科学，其内容不仅涉及个人的心理、品德和行为，而且涉及到古今中外各个国家的政治、经济、文化以及法律，甚至天文地理。这就要求我们在教学中注意学科间的相互协作和沟通，重视各学科之间的横向联系及相互促进作用。我们利用多学科间存在的“通融性”，开展了运用旁科知识进行思想品德课教学的行动研究，收到了较好的教学效果。