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运用“支架”理论培养口译技能意识

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摘要 口译技能意识的获得是顺利从事口译活动至关重要的一步,它的获得是一个循序渐进的过程,需要有科学理论的指导和系统的训练。建构主义的支架式教学模式有助于培养和训练口译中的技能意识。
出处 《中国市场》 北大核心 2008年第13期134-135,共2页 China Market
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