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走向理性与方法——一种针对设计启蒙的教学体系
被引量:
5
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摘要
提出一套针对建筑设计启蒙的设计教学体系,系统介绍其构成和具体操作。对其指导原则、特点及有关问题进行了阐述和探讨。
作者
吴桂宁
鲍戈平
罗卫星
机构地区
华南理工大学建筑系
出处
《华中建筑》
北大核心
1997年第3期125-127,共3页
Huazhong Architecture
关键词
建筑设计
教学体系
方法论
分类号
TU201 [建筑科学—建筑设计及理论]
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