期刊文献+

在快乐中学习——浅谈小学音乐教学中的游戏渗透

原文传递
导出
摘要 兴趣是学习最好的老师。兴趣不仅能调动学生主动学习的热情,还可以激发学生的想象力与创造力。那么在小学音乐教学中,如何才能激发起学生学习音乐的兴趣呢?笔者认为音乐游戏是激发学生兴趣的最有效的手段之一。
作者 吕冬梅
机构地区 广东
出处 《中小学音乐教育》 2008年第4期14-16,共3页 The Education of Music
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部