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小学低段课堂合唱教学的实践
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摘要
目前,小学合唱教学在城市的部分学校和偏远农村学校中难以实施、落实,其主要原因是部分教师认为合唱教学难度过大,学生唱不了,老师没信心,索性将合唱歌曲变为齐唱歌曲。
作者
王琳
机构地区
湖北
出处
《中小学音乐教育》
2008年第4期29-30,共2页
The Education of Music
关键词
合唱教学
小学
实践
课堂
农村学校
合唱歌曲
教学难度
教师
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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