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新课程教学理念下的实验改进与创新
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摘要
本文分析了目前实验教学的现状,结合新课程理念与实验教学的实践,提出了中学物理教学实验的改进与创新方向、途径、方式、原则.以期与广大教师交流探讨。
作者
臧文彧
机构地区
德清县教育局教研室
出处
《物理教学》
2008年第4期10-16,共7页
Physics Teaching
关键词
中学
物理实验
课新程理念
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G42 [文化科学—课程与教学论]
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