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《大气压强的测量》实验的改进被引量：1

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摘要物理是以实验为基础的学科，正是因为有了实验才使得物理作为一门独立的科学从自然科学中分离出来。正在进行的物理教学改革中其亮点之一就是通过探究方式培养学生的科学意识和动手能力，而在引导学生进行探究式学习时就不可避免的要进行物理实验。但在学习过程中往往因为实验器材的限制阻碍了我们的探究过程，

作者张秀梅

机构地区徐州市铜山镇中心中学

出处《物理教学》 2008年第4期32-33,共2页 Physics Teaching

关键词物理实验大气压强物理教学改革测量自然科学引导学生探究式学习动手能力

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] O4-33 [理学—物理]

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物理教学

2008年第4期

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